Mesa 1

Crítica, teoría y enseñanza


La práctica presente y futura de la crítica de arte depende de distintas variables, en las cuales es factible influir. En esta mesa se abordarán tres de estas circunstancias. En primer término, el estudio de ejemplos relevantes de textos críticos, a fin de extraer de ellos las constantes y las variables que permitan contribuir a una teoría de la especialidad. En segundo lugar, la teorización acerca de la crítica, a fin de sistematizar su práctica y de hacer posible la preparación profesional de quienes aspiran a formarse como críticos. Y, asimismo, la revisión del contexto de las políticas públicas en materia de cultura artística, como ámbito propiciatorio u hostil -según sea el caso- para la enseñanza de la crítica y para su ejercicio profesional.

No hay comentarios: